לשם מה?
פיתוח כישורי חיים וכלים חברתיים, תוך עידוד החיבור והאהבה לטבע ולמורשת.
כיצד?
- פיתוח מיומנויות חברתיות של תקשורת ושיתוף פעולה.
- פיתוח חשיבה מחוץ לקופסא, יצירתיות , יכולת אלתור ותושייה.
- חיבור למקורות ולהיסטוריה של ארץ ישראל
- הגברת האהבה לפעילות עמלנית בחיק הטבע.
מה בשטח?
מסע מרתק של הילדים מחוץ לכיתה ואל הטבע. מסע בו יכירו ויחוו תרבויות שונות וכלי הישרדות שונים , תוך התנסות חווייתית קבוצתית משמעותית.
- התוכנית שמה לה לדגש את העבודה הקבוצתית ושיתופי הפעולה בין הילדים ומאפשרת תקשורת ממשית ומעשית. יחדיו מגלים הילדים את עוצמת הקבוצה בהשגת מטרות ויעדים.
- התוכנית עוסקת בתחום השדאות, מחנאות, עמלנות ואהבת טבע וסביבה בנושאים כגון: תרבות דיבור- מקל אינדיאני, בניית מחסות, התמצאות בשטח, הישרדות בשטח, אש, טיהור מים , צמחי מאכל, בישול בטבע ועוד…
היכן ?
ייבחר מתחם בתוך בית הספר או צמוד אליו (בתאום עם ההנהלה) שיהווה את מתחם העבודה (המחנה של הילדים).
נושאים בתוכנית?
- חוק השלוש- הינה תרגולת נלמדת לפיתוח מיומנויות של חיים בטבע.
- חמשת חומשי השדאות- הכלים המהותיים לחיים בטבע כקבוצה.
- כוחו של השבט – תמיכה ועבודה בקבוצה.
- מאזן רווח והפסד – שיקולים מעשיים בשטח.
- קיימות – ניצול משאבי סביבתנו ושימוש בהם באופן יצירתי, תוך שימורם לדורות הבאים.
- תרבות כנוסחת קיום – הגורם המתווך בין סביבה לבין החיים החברתיים בה.
התכנים שנבחרו מועברים ע"י מדריכים חדורי מוטיבציה ואהבה לתחום ומעודדים את הילד לעשייה ממשית והתנסות ומכאן מעצימים אותו כגורם משפיע בקהילה- ללקיחת אחריות, שמירה על הטבע, והעברת התרבות לדורות הבאים.
למי?
לבתי ספר יסודיים (כיתות ה'-ו' ) וחטיבות ביניים.