לשם מה?
נטיעת תחושת אחריות ואכפתיות ראשונית של הילדים לשמירה על הטבע סביבנו מתוך הנאה וחוויה.
כיצד?
- היכרות עם הפאנים השונים של מדעי החיים- בוטניקה, זואולוגיה ואקולוגיה, ובניית תפיסה הוליסטית שלמה של הטבע כולו ומארג החיים בו.
- יצירת סביבה בחצר בית הספר המשלבת מגוון צורות חיים, מפתיעה ומעניינת.
- פיתוח יצר הסקרנות והחקרנות של הילדים לגבי סביבתם.
- פיתוח רגש אחריות ותחושת יכולת אצל הילדים.
- העצמת התלמידים והפיכתם לגורמי שינוי בקהילה.
מה בשטח?
- תוכנית שבועית המבוססת על היכרות , חקירה, עשייה ועמלנות בחצר בית הספר וסביבתו.
- עיסוק בטבע המזדמן ופעילות יזומה בו.
- התוכנית מקנה מודעות לנושאי הטבע השונים: חי, צומח, דומם, אקלים, קרקע, קיימות ואיכות סביבה.
- התוכנית מתייחסת ופועלת על פי עונות השנה.
היכן ?
המפגשים מתקיימים בחצר בית הספר ו/או בסביבתו , בתיאום עם ההנהלה.
נושאים בתוכנית?
התוכנית מבוססת על 4-6 גושי נושאים מרכזיים:
- הקרקע כבית גידול- בין השאר חקר נמלים, מלכודת חרקים ועוד…
- העץ והצמח כבית גידול- עיסוק במגוון נושאים מתחומי הבוטניקה כגון ערוגות אקולוגיות בשיטת הפרמקלצ'ר.
- עיסוק בעולם הצפרות ובינהם השתתפות בספירת הציפורים הארצית
- מפגשים ססגוניים עם עולם הפרפרים ובין השאר הקמת גינת פרפרים.
עם מה?
המדריך מגיע עם "תרמיל החוקר הצעיר" ובו זכוכיות מגדלת , מגדירי צמחים ובעלי חיים, מד טמפרטורה, מסננות, מגרפות וכפות חפירה, חבלים סרטי מדידה ועוד…..
למי?
לילדי בית ספר יסודי וחינוך מיוחד.
הטבע סביבנו הוא שלנו ובאחריותנו, אין מלבדנו לשמור עליו , לטפח ולדאוג לו.